La storia

L’Istituto Comprensivo "G. Pascoli" è intitolato al noto poeta ed è situato a Silvi, ultimo comune in provincia di Teramo posizionato lungo la fascia adriatica, procedendo verso sud, al confine con la provincia di Pescara. Il nostro Istituto è nato il primo settembre del 2012 in seguito a quanto disposto dal Piano di Dimensionamento della rete scolastica (cfr. Decreto Ridimensionamento Istituti Comprensivi del Direttore Generale dell’U.S.R. per l’Abruzzo Prot. N. AOODRAB 1045 del 31gennaio 2012). Tale piano decretò e attuò la fusione del precedente Istituto Comprensivo (nato il 1° settembre 2011 dall’accorpamento della scuola media “G. Pascoli” e dei plessi collinari della scuola dell’infanzia e primaria, fino a quella data facenti parte con i plessi situati nella zona marina di un’unica Direzione didattica), con i restanti plessi della precedente Direzione Didattica. E’ l’unica scuola statale del territorio comunale.

Tutte le condizioni economico-sociali sono rappresentate all'interno della popolazione scolastica, situazione che permette agli alunni di confrontarsi con realtà diverse dalle proprie con abitudini, comportamenti, religioni e lingue differenti. Ad un gruppo di famiglie interessate e partecipi alle proposte formative e culturali della scuola, si affiancano famiglie con un profilo di svantaggio socio-culturale e / o di recente immigrazione che necessitano interventi mirati e di supporto. Gli iscritti provengono da famiglie culturalmente e socialmente differenti e questo permette l’incontro e il confronto tra quotidianità diverse, opportunità per la condivisione dei valori del bene comune e dell’educazione alla solidarietà. Inoltre, nell'ultimo triennio sono aumentati i numeri di diversamente abili e di alunni affetti da DSA. La scuola, con l’intento di assicurare a tutti una serena crescita personale e per offrire medesime opportunità, continua a proporre progetti di inclusione e sperimentazioni, oltre ai PON e ai progetti di Area a rischio, proprio per promuovere il successo formativo di tutti i discenti nel rispetto delle singole situazioni.